Методические разработки

среда, 4 ноября 2015 г.

Как научить детей пользоваться диалогом как формой общения?
(ознакомиться)

понедельник, 2 ноября 2015 г.

Метод проектов как средство развития познавательных способностей детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС (ознакомиться)

четверг, 3 сентября 2015 г.

Нетрадиционные формы физического воспитания и формирование культуры здоровья (ознакомиться)
Методика организации оздоровительного бега с детьми дошкольного возраста.(ознакомиться)

Формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни.

суббота, 18 апреля 2015 г.

Методика работы со сказкой (ознакомиться)

Дети и сказки

суббота, 28 февраля 2015 г.

Кинезиологические упражнения и их роль в жизни детей (ознакомиться)
(Кинезиологические упражнения – это комплекс движений, позволяющих активизировать межполушарное воздействие).

пятница, 27 февраля 2015 г.

Формирование связной речи посредством наглядного моделирования (ознакомиться)

Просмотр материалов
1. Метод наглядного моделирования (Презентация)
(Наглядное моделирование – это воспроизведение существенных свойств изучаемого объекта, создание его заместителя и работа с ним.)
2. Таблицы для заучивания стихотворений. Этапы для заучивания стихотворений. (ознакомиться)
3.Схема описания и сравнения времён года (ознакомиться)

суббота, 21 февраля 2015 г.

Познавательно-исследовательская деятельность в условиях ДОУ
( Обучает детей системе исследовательских действий, необходимых для самостоятельного многостороннего анализа предметов.Формирует умение сравнивать, группировать, обобщать, классифицировать, анализировать, делать выводы)
(ознакомиться , Презентация)

1. Занимательные уроки для детей 6-7 лет (ознакомиться)

среда, 4 ноября 2015 г.

понедельник, 2 ноября 2015 г.

четверг, 3 сентября 2015 г.

суббота, 18 апреля 2015 г.

суббота, 28 февраля 2015 г.

пятница, 27 февраля 2015 г.

суббота, 21 февраля 2015 г.